Наркологический пост (далее — наркопост) является общественным органом, проводящим комплексную профилактическую работу в организации образования для выработки у обучающихся навыков здорового образа жизни и формирования устойчивого нравственно-психологического неприятия.
Цель работы:
первичная профилактика социально-негативных явлений в среде учащихся.
Задачи:
- профилактика табакокурения, алкоголизма и наркозависимости;
- повышение значимости здорового образа жизни;
- формирование здорового образа жизни в среде школьников и негативного отношения к табакокурению, алкоголю, наркотикам;
- предоставление обучающимся объективную информацию о влиянии ПАВ на организм человека;
- ориентирование обучающихся на выбор правильного жизненного пути, на здоровый образ жизни.
- диагностика (анкетирование, групповая, индивидуальная работа) обучающихся на предмет выявления лиц, склонных к аддитивному поведению;
- предупреждение случаев вовлечения детей в раннюю алкоголизацию, эмоционального отвержения детей, жестокого обращения с ними в семье;
- ориентирование обучающихся на выбор правильного жизненного пути, на здоровый образ жизни.
Состав наркопоста осуществляет свою деятельность согласно направлениям:
- учебная работа, профилактическая работа;
- диагностическая работа;
- работа с родителями.
Формы организации антинаркотической работы:
- применение здоровьесберегающих технологий;
- проведения классных часов и родительских собраний;
- поиск и подготовка информации учащимися к беседам, тренингам, круглым столам.
- анкетирование;
- игры и упражнения;
- дискуссии;
- просветительские беседы;
- дни здоровья;
- встречи с медработниками;
- педагогическое наблюдение;
- конкурсы рисунков, плакатов;
- акции.
Профилактика употребления наркотических средств и психоактивных веществ, табакокурения, алкоголя среди несовершеннолетних
-
Федеральная служба РФ по контролю за оборотом наркотиков
Cайт Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков
Нормативные акты
Конвенция ООН «О правах ребенка»
О концепции Профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде